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岳阳县月田镇江堧小学
来源:县编办   2025-04-29
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统一社会信用代码  

   12430621MB14411239  

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2024  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

岳阳县月田镇江堧小学


定代表

 





国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳县月田镇江堧小学

宗旨和

业务范围

小学义务教育

   

岳阳县月田镇江堧村

法定代表人

周庆红

开办资金

272.5(万元)

经费来源

财政补助

举办单位

岳阳县教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

427.23

420.09

网上名称

从业人数

13

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

 

我单位今年以来登记事项未发生变化

2024年江堧小学在县教体局和中心学校领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、师资队伍建设:培养教师敬业爱岗师德,通过老带新、网络研修、送培参加“国培计划”等各类培训及校本教研,提升教师水平,打造高素质队伍。目前学校已有一名县级教师培训师,两名县级骨干教师。二、 依法治教:依法保障适龄学生入学,入学率、巩固率达百分百,辍学率为0。三、 素质教育:执行课程计划,开齐开足课程,以德育为首,培养学生创新和实践能力,规范学籍管理。四、 教学质量与减负:做好教学常规管理,杜绝乱办班、乱补课,减轻学生课业负担,以高质量树立品牌形象,乡镇统考成绩名列前茅。并且在2023-2024学年中我校取得了岳阳县抽考完全小学类排名第一的成绩、并且荣获了岳阳县的小学教育教学质量“先进单位”、小学教育教学质量“提升奖”以及月田镇小学教育教学质量“先进单位”。其中的语文、数学、英语、综合等科目全部进入全县先进行列。五、 校务公开:实行校务公开制度,完善公开领域与内容,召开教职工代表大会,民主监督管理学校工作。六、德育教育:坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育、环保教育、心理健康教育等为主要内容,以各类活动为契机,对学生进行德育教育,整年先后开展过学雷锋活动、植树活动、留守儿童包饺子活动、六一庆祝活动、革命歌曲比赛活动等等,开展主题活动弘扬主旋律,推进学生综合素养提高,促进学生全面发展。七、 留守关爱:为留守儿童建个人成长动态档案,举办感恩教育、座谈会、教师走访、书信等活动,解决成长问题。八、特色品牌建设:秉承“不忘初心,立德树人,传承红色文化,培养时代新人”的办学宗旨以“弘扬红色文化,构建德育校园”作为突破口,致力于打造“承红色基因,争做新时代好少年”一校一品。 打造“传承红色文化 争做新时代好少年”特色学校,建设宣传窗等设施,彰显办学特色。九、 安全工作:分层签订安全合同,实行路队制度,放学前强调安全,每周开展安全教育课。2024年来,学校未出现任何重、特大事故。学校建立了健全的安全工作机制和工作网络,层层落实学校安全责任,确保责任到岗,明确到人,落实到位。我校采取各种形式对学生进行安全教育,发挥课堂主阵地的作用,开设安全教育课,主要由班主任和学校安全专干讲述家庭生活、户外活动、交通、社会生活等方面应注意的种种安全问题,并面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练,加大对学校安全隐患的排查和整改力度,消除安全隐患,确保师生安全,学校还进行了防性侵、防溺水、防欺凌、心理健康教育等专题活动。但在过去的一年里学校仍存在一些问题:如一、资金有限:在打造特色品牌学校及校园建设方面,资金不足限制了发展。二 、培训深度与针对性:教师培训虽形式多样,但培训深度可能不够,针对不同学科、不同发展阶段教师的培训针对性有待加强。三、家校共育深度:家校沟通多集中在学生在校情况,在家庭教育指导、家长深度参与学校管理与教学方面还有提升空间。 通过总结以上的一些不足我校将采取以下改进措施:首先、资金筹措:积极向上级部门争取更多教育资金,同时开展社会募捐活动,拓宽资金来源渠道。然后、优化培训:调研教师培训需求,按学科、教龄等维度细分教师群体,定制个性化培训方案,以“走出去、请进来”的学习模式来加强教师的培训。其次、深化家校共育:定期开展家庭教育讲座,建立家长志愿者制度,邀请家长参与学校活动策划与教学辅助工作。在新的一年里将更进一步规划好下一步工作思路:持续优化师资队伍建设,深化教师梯队培养工程,通过“青蓝结对”、校本研修等方式提升教师信息化教学能力。加快推进校园基础设施升级,完成教学楼电路改造工程,规划建设多功能教室及学生活动空间。深化“双减”政策落实,完善课后服务课程体系,探索“五育融合”特色教学模式。强化家校社协同育人机制,筹建家长学校,开展心理健康教育专项行动。积极争取教育专项资金和社会资源支持,改善办学条件,力争创建乡村温馨校园示范校。学校不存在开班企业情况。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情   

荣获岳阳县2023-2024学年度小学教育教学质量“先进单位” 荣获岳阳县2023-2024学年度小学教育教学质量“提升奖” 无涉及绩效诉讼投诉事项。

接受捐赠

资助及使用

                         填表人: 周庆红